Bonacini Elisa: digital divide

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La rete, certamente, continua a crescere, ma con notevoli differenze tra le varie aree geografiche del mondo sviluppate e non, e fra i singoli paesi e le categorie socio-demografiche all'interno di ciascuno di essi. Si tratta di una netta divisione fra Nord e Sud informativo, fra paesi ricchi e paesi poveri di risorse e capacità nel campo della telematica e dell'informazione distribuita: quel fenomeno noto come digital divide (...).

Bonacini, Elisa. Nuove tecnologie per la fruizione e valorizzazione del patrimonio culturale. Roma: Aracne, 2013.


Osare: il progresso si ottiene solo così.
Oser: le progrès est à ce prix.
V. Hugo, Les misérables

We should be teaching our children the basic up-to-date, fact-based framework—life on the four levels and in the four regions—and training them to use Factfulness rules of thumb—the bullet points from the end of each chapter. This would enable them to put the news from around the world in context and spot when the media, activists, or salespeople are triggering their dramatic instincts with overdramatic stories. These skills are part of the critical thinking that is already taught in many schools. They would protect the next generation from a lot of ignorance.
H. Rosling, Factfulness

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